教育熊孩子的10个方法
好动的“熊孩子”和安静的“乖孩子”，父母要怎样带？
好动的“熊孩子”和安静的“乖孩子”，父母要怎样带？
感谢悟空的邀请。很高兴回到您的问题。
孩子除了熊孩子，就是乖孩子，除了先天的性格，还有后期的教育都会影响孩子成为熊孩子还是乖孩子。
熊孩子的一般生活在一个被父母约束较少的家庭，从小家庭纪律性比较宽松，孩子对社交的边界认识模糊，表现行为是眼里只有自己没有别人，比如我不高兴了，推倒一个小朋友使我高兴我就推倒他；比如没有得到想要的，我就使劲折腾父母来达到自己的目的得到我想要的东西。
乖孩子确是相反的，乖孩子一般生活在纪律比较严格的家庭，表现行为是眼里总是有别人而没有自己，比如孩子在客厅玩的好好的，父母觉得不舒服，害怕孩子会磕着碰着，太吵了会影响邻居等，然后就会教育孩子不要大吵大闹，教育后，孩子就知道这种事不能做，最好安静的呆着，长此以往乖孩子就练成了。看到父母不高兴了，就调整自己，或者希望自己的表现能让父母高兴起来。
教育的其中一个目标就是“平衡”，任何一种性格都是双面的，所以要找到一个平衡点，既能让熊孩子别那么张狂，又能让“乖孩子”不受欺负。熊孩子们一般自私、任性、过于好动、反叛等，家长老师不好管教，但是他们身上的优点是：乐观、积极、自信，为了自己喜欢的东西义无反顾。而乖孩子一般非常在意别人的看法特别是长辈父母的看法，所以内心比较敏感、自尊心强、缺少主见、少言寡语，但是他们身上的优点是：有耐性、听话、安静、有上进心。
不管是“熊孩子”还是“乖孩子”映射出来的都是孩子背后的家庭教育，带熊孩子先要从礼貌规矩开始，告诉孩子人与人之间的交往是有界线的，莽撞的打破这个界限就有可能带来很多麻烦；还要锻炼孩子的注意力，画画玩拼图等游戏可以很好的锻炼孩子的注意力，家长也要在生活中跟孩子斗智斗勇，比如孩子想要一个玩具，就要延迟满足，利用延迟的这段时间给孩子提要求。而带乖孩子就要让孩子大胆去做自己想做的，不要在意别人的眼光，要大胆的维护自己内心的想法，孩子在玩的高兴的时候家庭不要打断孩子而去教育孩子的对与错，家长要做的更多的是观察孩子，孩子玩完之后再跟孩子沟通。
十岁的熊孩子越来越难管，该怎么办呢？
感谢邀请！我的班级都是四年级十岁左右的孩子，特别能理解提问者的心情，十岁的孩子正是要向青春期迈进，如果孩子的学习能力在早期没有得到足够的发展，那么在这一时期，就不仅仅是学习成绩跟不上的问题，还会出现厌学、逃学等问题，怎么来教育我觉得主要有几个方面：
第一个是家庭教育，孩子在家时间较多，父母的陪伴是对孩子最好的教育，把好脾气留给孩子，营造良好的家庭氛围，在孩子犯错误时不要急于批评指正，而是先说说孩子的优点（如：你平时很细心，又爱乐于助人等等，今天怎么这么不小心打碎了杯子呢？能说给我听听吗？）当孩子被夸奖，得到了认可就愿意主动诉说缘由，教育就是在细节处的。
第二方面就是学校教育，孩子在学校的大集体中难免会有这样那样的矛盾，教师来教育比起家长更容易被孩子接受。家校平时要多沟通反馈孩子的最近情况，才能对症下药的教育孩子。
总而言之，没有不喜欢被表扬的孩子，惯用语句是：先说优点再说如果改掉什么什么毛病就更好了。避免说否定用语：你不能！你不行！你不对！这类话只会挫伤孩子自尊心导致越来越叛逆。如果我的回答对你有帮助那也算我尽了一份薄力。谢谢。
孩子的教育需要家长多花时间，孩子难管，父母肯定也有一定的责任。
孩子的各项不良习惯，肯定不是一天形成的，是一个渐渐的过程，所以我们要多花时间了解孩子，注意孩子的行为差异。
我家宝宝一直是妻子带，我只有放假才能和孩子接触一段时间，前几天我在家，宝宝想大便，由于孩子还小，发音不清楚，当时我没听懂宝宝讲的话，最后宝宝就自己大便了。就是这个原因，导致后面几天，宝宝都不通知我们。
后面宝宝的行为发生了变化，是我的原因的。我到现在一直后悔没听懂宝宝的话。
所以孩子的行为和父母有直接关系，不能一味的揍孩子，父母需要多一点耐心，多花点时间在孩子身上，而不是抱怨孩子，多一点自我检讨。
祝愿早日找到正确方法，实现轻松带娃！