语言组织表达能力差是什么引起的 为什么有些人不喜欢发语音消息?

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语言组织表达能力差是什么引起的

为什么有些人不喜欢发语音消息?

为什么有些人不喜欢发语音消息?

谢谢邀请:题主的问题是:“为什么有些人不喜欢发语音消息?问题分开讲,语音使用有利,也有弊。先讲利:一是语音聊天适人群是中,青年人;二是短话长说的人;三是文字表达差的人,因为书面语言和口头语言表达有所区别;四是语音聊天省时省话费等等;再讲弊。语言聊天容易暴露个人隐私和信息;二是对那些上年纪的容易诱发老人痴呆症,因为老人动动手指,动动脑好处多多。(本人就是这样,能动手指绝对不去动语音,那怕对方使用语音,我也是用文字。)三是语音聊天有时模糊不清,尤其是重要事项,会误事;四是不利于信息储存等等。
所以综上所述这就是为什么有些人不使用语音聊天的原因。

幼儿语言能力强是比较聪明吗?

孩子聪明不聪明这是一个很难界定的问题,是一个比较主观的说法,没有一个明确的标准,不像智商可以有智商的测评标准。
语言表达能力实际上并不单纯属于智商的范畴了,尤其是在与人交往的问题上,它还涉及到情商的部分。就像一些性格较为内向的孩子,他们不善与人沟通,但是并不代表他们就不聪明。
无论是智商还是情商,它的表现都不是一个方面的,是多方面的,每个孩子都有,自己擅长之处也有欠缺之处。
幼儿的语言表达能力,跟孩子大脑发育确实有一定关系。语言表达能力强的孩子,善用语言表达自己的想法,在过程中他们的思维能力和记忆能力都是得到锻炼的,这样有利于大脑的发育。
语言表达能力强的孩子,他们的理解能力也会更强一些,在接受新知识的过程中也更为容易,这样也会让孩子越来越聪明。
语言表达能力强的孩子在与人沟通的问题上是比较顺畅的,因为善于表达自己,所以给人的印象是比较聪明机灵的。
语言能力对于孩子是非常重要的,那么如何帮助孩子提升他的语言表达能力呢?1、保证输入,才能有输出。
语言能力的学习,一定要有大量的输入才可能有输出。想要孩子的语言表达能力强,那么在宝宝出生以后到他说话之前都要有大量的语言输入,也就是家长要多跟孩子说。
说什么呢?在日常生活中看到什么就像孩子说什么,可以向他介绍身边的事物,周围的风景,还可以给孩子读绘本故事。其实没有那么复杂,就是这么简单,只要你会说话,你跟孩子有感情的去交流,面对面的交流,这些都是有效的输入。
2、鼓励孩子输出。
当孩子开始自己尝试说话的时候,家长就要鼓励他来说。不要孩子一个眼神一个动作,或者发出一个音节,你就明白了他的做法,事事都替他去做。这样不利于孩子表达自己,要鼓励孩子自己说出来。
3、正确的示范。
在孩子学习说话的阶段,家长在教给孩子的语言要正确标准,避免给孩子说一些叠词,比如吃饭、喝水水,要给他们一个正确的表达方式,就像成人说话一样。
正确的示范是帮助孩子学习语言比较重要的部分,家长在跟他们说话的时候吐字清晰,发音正确,这样才能保证孩子在说的过程当中也能够吐字清晰,发音正确。
4、善用亲子阅读,帮助孩子增强语言表达能力。
亲子阅读是一个学习语言,增强表达能力的有效途径,也是比较简单的一种方法,大家都可以去使用它。
6岁以前的孩子都适用于亲子共读,就是家长陪着孩子一起读书,在孩子还小的时候可以让他看书,你来给他讲。当孩子两三岁以后,语言表达能力开始有所增强,就可以在家长读过几次以后,让孩子也加入到阅读当中来,让他讲给你听。
听故事的过程当中,孩子被故事情节吸引,潜移默化中,这样流畅的表达会映刻在孩子的头脑中,帮助他们可以有效组织语言,流畅地表达出来。
【苹果爸爸育儿贴士】
孩子语言能力是可以通过后天培养的,而且是一个长期的过程,家长不要心急,要付出耐心和努力,陪伴孩子学习成长。
我是苹果爸爸,虽为新手爸爸,却在陪伴宝贝成长的过程中,收获许多感悟和经验。欢迎关注,互相学习,共同进步。