冲动容易犯错怎么解决 学生总是犯错误,说教他就答应的好好的,但是下次还是会犯,应该怎么办呢?

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冲动容易犯错怎么解决

学生总是犯错误,说教他就答应的好好的,但是下次还是会犯,应该怎么办呢?

学生总是犯错误,说教他就答应的好好的,但是下次还是会犯,应该怎么办呢?

我有一个学生每次犯错误老师说教都答应的好好的,可是第二次还犯同样的错误,到现在已经不止一次两次了,很多次,有什么更好的方法与他沟通吗?

谢邀,我觉得学生学习不好是老师的问题,在北京老师上课不好好教学,课后收钱开设小班再给教学。古人云“徒不学,师之惰!”

我从事多年的教育教学工作接触学生不少:但从当时的学生来说:讨气的也有:不过总的来说还挺幸远的:几乎没有:不过到两千零几年以后:与从事教学的老师闲聊:到谈过此类话题:学生之间确实存在差异:小学中学中有个别学生就是当∴面说的好好的:不久又会犯错:一句话:这样的学生从性格上说:爱出风头冲动:呈强好胜:占便宜:不吃亏:自以为是:

这个孩子每次都会犯错,并且犯同样的错误,还怎么说都不好使。那我建议老师要跟家长进行沟通,找到真实的原因。
在家庭中,如果我们经常对孩子说教,那么对于孩子来说他表面上的答应其实根本没走心,他根本没听到你在讲什么,所以他就会经常犯同样的错误。那我希望你的沟通应该是有效的,而不是无效的。所以说教并不代表我们的沟通是有效的,我们要走到孩子的内心跟他沟通,找到真实的原因。可以找家长沟通一下,在家庭当中,他是个什么样的状态,如果每一次在家庭当中也是如此的话,那么说明一个问题,很有可能孩子在故意犯错。
故意犯错的前提是什么呢?如果是故意犯错,那孩子内心的真实原因就是他想引起你的关注,所以故意犯错的前提就是孩子自己有被忽略的感觉。
第一,我们首先要搞清楚,孩子在家庭当中是否是被忽略的。如果孩子的父母非常忙,很少与孩子沟通互动,那么这个孩子很显然在家庭当中就是被忽略的,所以他到了学校就会想办法吸引老师的注意,就会犯错。
第二,就是与孩子像伙伴一样的好好沟通一次,不要面对面的沟通,因为面对面是一种批评的状态,应该要坐在他的旁边,拍拍他的肩膀,告知他正确的做法并且表示相信他能够下次做得更好,他就能够逐渐改正好转。
马秀老师:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师

为什么年轻人比较容易犯错误,做错事?

因为年轻人接触社会时间不长,判断是非能力不足,容易感情用事?头脑一热,就敢去做,不考虑后果,而犯下大错。
所以现实中犯错误的,往往年轻人居多,俗话说:(失一事,长一智)。同样的错误,不能犯第二遍,要多长记性,遇事要三思,要养成独立思考的能力,更不可轻易听信他人?免得后悔终身。
跟什么人学什么人,年轻人还是多跟有正能量的人多接触,多交流, 不断完善自己,提高明辨是非的能力,做一个维护公平正义的人才是正道。