带孩子逛超市时需要教会他们什么
垃圾分类时代，如何教会孩子养成环保意识？
垃圾分类时代，如何教会孩子养成环保意识？
家里还有哪些环保小事儿可以带娃一起做呢？“垃圾分类”开始实施，六件家中小事儿，让孩子建立环保意识。
1、 节约用水
水是孩子每天都要接触的自然资源，教孩子在生活中注意不要浪费水，比如洗完脸后检查水龙头是否关紧，尽量多淋浴少盆浴。给孩子示范如何循环利用水资源：洗完抹布的水用来冲厕所。自然而然的让孩子养成节约用水的习惯。妈妈也可以给孩子看一些关于水资源的绘本，让孩子知道为什么我们要节约用水。
2、 使用环保袋或环保包装
虽然超市和商店的塑料袋已经开始收费，但是还是又大量的塑料袋在我们的生活中被使用。让孩子成为环保监督员，每次超市购物前，提醒爸爸妈妈拿环保袋代替塑料袋，或者在买菜时帮妈妈爸爸拿菜，尽量不使用塑料袋。也能让孩子主动承担环保责任，养成良好的习惯。
3、 废物利用
在网购越来越普及的今天，我们每天几乎都要产生大量的包装垃圾，泡沫塑料、瓦楞纸箱、塑料袋、包装纸。这些垃圾很多都被我们直接丢在快递站。而最近网上爆火的视频也给出了另外一种解决方案，巧手的爸妈用纸箱做成玩具，宝宝也玩的不亦乐乎。其实家中的各种废弃物，都能成为宝宝创意作品的原料。
Ps：抽出时间来引导孩子发现这些宝物，既是有趣的亲子互动，又能帮宝宝建立废物只是放错了地方的宝物这样概念。
4、 光盘行动
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节约粮食是我们的传统美德。但是在今天，剩饭似乎成了孩子们的常态。我们总是怕孩子没吃饱，营养跟不上，宁愿多盛饭，但却忘了帮孩子建立节约的习惯。让孩子自己掌握吃饭的主动权，并给孩子设立一个目标，比如一周光盘，或者十天光盘等。
另外需要注意的是，在带孩子外出就餐时，父母也要给孩子做好榜样，不要浪费食物，吃不完的要记得打包。
5、 交换玩具
大宝出生后，曾经有段时间有整整两大柜子玩具。朋友亲戚来看他，买玩具。网上商城打折，买玩具。逢年国际过生日买玩具。排除那些真的必须的玩具，很多时候都是我们觉得孩子会喜欢。结果大宝摆弄两下，就放到了一边。曾经想过要处理这些玩具，但是想着或许二宝会喜欢呢？又放了一段时间，期间还在不断给长大的大宝买玩具。
偶然得知一个朋友组织了一场交换玩具活动，母婴群线下聚会，大家都拿出了闲置的玩具进行交换。宝爸宝妈也可以让大一点的宝宝，自己决定要交换什么玩具。这样既能让孩子学会分享，还能避免孩子因为一时兴趣购买并不喜欢的玩具，并且建立孩子的环保意识。
6、 少玩声光电
相信每一个宝妈家中，都有一大堆废弃电池。孩子的声光电玩具里，需要用大量的电池。而且这些电池往往用的非常快，因为宝宝的注意力一般持续很短。有时候玩具开着，孩子去跑到别处去了。而在发达国家，废旧电池被列为危险有毒废物，必须单独投放和回收处理。
其实孩子并不需要那么多声光电玩具，这些玩具也对孩子的身心发展没有什么帮助。爸爸妈妈不妨引导孩子，多在户外玩耍，或者给宝宝购买一些天然材质的玩具。并且告诉孩子，在玩这类光电玩具时，如果不玩了，一定要及时关掉，节约用电。
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对于刚上一年级的孩子，父母该如何帮孩子养成良好的学习习惯？
小学阶段可以说是培养学习习惯的关键期，也是为整个学习生涯打基础的阶段，因此，不管是老师还是家长都应该重视学习习惯养成。
一、培养在学习上专注的习惯
孩子刚从幼儿园升入小学，很多习惯都要开始培养，特别是上课认真听讲的习惯。我曾经去一所小学听课，整堂课老师都在想办法吸引学生的注意力。有唱歌、游戏、抢答等各种方式。尽管这样，还是有很多孩子坐不住，老师要时刻提醒坐好了。所以，专注力的培养是一个长期的工作。
孩子在家做作业时，父母要注意不能在孩子身边玩手机、聊天、看电视等，这样容易分散注意力，孩子一定不能专心学习。你也可以拿本书在孩子旁边一起学习，给孩子做一个好榜样。
孩子在学习过程中，千万不能中途打扰，比如问问渴不渴啊，饿不饿啊，做完了没有啊。这些事情最好在孩子写完作业后问。给孩子一个完全不被打扰的安静环境，专注力自然慢慢就上来了。
二、培养时间观念，制定时间作息表
记得我上学那会，每天放学第一件事就是呼朋引伴去玩耍，吃完饭写作业总是写到很晚，为这没少挨骂。现在当了老师，我经常教育孩子写作业要放在一件事上，然后再痛快的玩，要不然，写作业和玩都做不好。父母可以帮助孩子制定一个生活、学习作息表。这个按照自己家的习惯来就好。比如:
早晨：6：00起床（穿衣服10分钟；涮牙洗脸10分钟；吃早点15分钟；家里读15分钟早读）
7：00去上学
午饭：12：00——12：30
午休:12：30——1：30午休
上学: 1：30
4：30——5：00放学后，孩子自由活动一下
5：00——6：00吃晚饭和饭后看电视时间
6：00——8：00 孩子学习和做作业时间
8：00——8：30看书
9：00孩子上床睡觉
三、培养独立思考的习惯
俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，与其告诉他答案，不如告诉他方法。培养孩子独立思考、探究的学习习惯。
孩子学习的时候，不要在旁边监督，也不要陪伴。要求按时独立完成作业，做完后可以检查。遇到实在不会的，也不能马上告诉他答案，理清思路，提供几种解题的可能性，逼迫养成独立思考的习惯。
四、培养每天记录作业的习惯
这个习惯为了培养孩子对自己行为负责的习字，惯。如果他能每天记录好作业，并坚持完成，就学会了对自己行为负责，学习成绩好也是理所当然的事了。
可以给孩子买一个记录本，专门记录老师要求和作业，要求每天都有记录。淡然当然，这个习惯可能对一年级孩子有难度，他不会写那么多字，可以用拼音代替，少些也比不写好，慢慢养成习惯。
五、培养自己检查作业的习惯
考试的时候，老师都会要求做完后好好检查。可实际上，很多孩子并不会静下心检查，急着交卷，结果看到成绩发现很多不该丢的分数。
因此，从平时学习过程中，就要培养习惯，告诉他不同科目检查什么。比如数学，再算一遍，看看算对了没，单位换算是否正确，应用题的算式列的对不对等。
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